Eu utilizei a técnica do repolho como atividade avaliativa ao final do encontro; foi bem interessante e os cursistas foram avaliados durante esta brincadeira. Enquanto a música tocava eles repassavam o repolho, no momento em que a música paravam eles tiravam uma casca do repolho liam a pergunta que estava na casca, em seguida respondiam e quando não conseguiam responder, pediam auxílio de um dos colegas.
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